A Kormány.hu oldalon nyilvánosságra hozták a megállapodás-tervezetet, amelyet a kormány hétvégén juttatott el a pedagógusok sztrájkbizottságának. Kitérnek benne többek között az állami intézményfenntartásra, a pedagógusok munkaidejére, az adminisztráció csökkentésére és tartalmi kérdésekre is.

A tervezet szerint a felek egyetértenek abban, hogy szükséges a Nemzeti alaptanterv (Nat) és a kerettantervek átfogó felülvizsgálata, a megtanítandó lexikális tananyag érezhető csökkentése, az alapkompetencia-fejlesztés - az intézménytípusok sajátosságainak figyelembevételével, különösen az általános iskolák alsó tagozatán történő - erősítése. Kiemelt cél, hogy a diákok számára a tanulás teljesítésre sarkalló, hasznos és élményszerű legyen. A tartalmi átalakítás szakmai koncepciójának elfogadására december 31-ét jelölik meg határidőnek.

A tankötelezettséggel kapcsolatban a tervezet azt tartalmazza, hogy a korhatár leszállításának tapasztalatait elemezni kell. Amennyiben a végzettség nélküli iskolaelhagyók aránya szignifikánsan növekedne 5 év távlatában, indokolt a tankötelezettség korhatárának felülvizsgálata.

A Klebelsberg Intézményfenntartó Központnak (Klik) haladéktalanul rendeznie kell a jövedelemelmaradásokat, amennyiben fennállnak. Április 30-ig fel kell mérni az állami intézményfenntartás valós költségeit és biztosítani kell a szükséges többletforrásokat a központ részére. A Klik közbeszerzési és beszerzési folyamatait át kell alakítani, az intézményvezetők részére megfelelő összeget kell biztosítani havonta kincstári kártyán keresztül a sürgős dologi költségek fedezésére.

A kormány szeptember 1-ig felülvizsgálná a köznevelési intézményekben a munkaidő-nyilvántartás gyakorlatát, illetve a kötött munkaidőre vonatkozó szabályozást. A többlettanítás után az általános munkajogi szabályok szerint - valamint a Klik esetében a Kollektív Szerződés szerint - óradíjat kell fizetni a pedagógusoknak.

A pedagógusok és intézményvezetők adminisztratív terheit, az intézmények adatszolgáltatási kötelezettségeit érezhető mértékben csökkenteni kell.

A teljes megállapodás-tervezet :

M e g á l l a p o d á s

tervezet 
amely létrejött egyrészről a Pedagógusok Szakszervezete, az Oktatási Vezetők Szakszervezete, a Magyar Közoktatási és Szakképzési Szakszervezet (a továbbiakban: Szakszervezetek), valamint az Emberi Erőforrások Minisztériuma (a továbbiakban: EMMI) között.

I.   Tartalmi kérdések 

1. A diákok érdekei a legfontosabbak a tartalmi szabályozás és az óraszámok kialakításakor. A felek egyetértenek abban, hogy szükséges a Nemzeti alaptanterv (Nat) és a kerettantervek átfogó felülvizsgálata, a megtanítandó lexikális tananyag érezhető csökkentése, az alapkompetencia-fejlesztés – az intézménytípusok sajátosságainak figyelembevételével, különösen az általános iskolák alsó tagozatán történő – erősítése. Kiemelt cél, hogy a diákok számára a tanulás teljesítésére sarkalló, hasznos és élményszerű legyen.
A tartalmi átalakítás szakmai koncepciójának elfogadása: 2016. december 31.  

2. Az aláírók az intézmények szakmai önállóságának tiszteletben tartása mellett egyetértenek abban, hogy az egész napos iskolaként működő intézmények hétköznap ne adjanak írásbeli házi feladatot és ezt jogszabályban kell rögzíteni.
Határidő: 2016. szeptember 1. 

II.  Tankötelezettség 

A tankötelezettség korhatára leszállításának tapasztalatait elemezni kell. Amennyiben a végzettség nélküli iskolaelhagyók aránya szignifikánsan növekedne 5 év távlatában, indokolt a tankötelezettség korhatárának felülvizsgálata.  

III.   Állami intézményfenntartás 

1. A KLIK közbeszerzési és beszerzési folyamatait át kell alakítani, az intézményvezetők részére megfelelő összeget kell biztosítani havonta kincstári kártyán keresztül a sürgős dologi költségek fedezésére.
Határidő: 2016. szeptember 1.

2. Az állami intézményfenntartó központban az üres álláshelyeket meg kell hirdetni, amennyiben a munkáltató ezt a szakos ellátottság biztosítása érdekében szükségesnek tartja.
Határidő: 2016. szeptember 1.

3. A KLIK-nek haladéktalanul rendeznie kell a jövedelemelmaradásokat, amennyiben fennálnak.
Határidő: Azonnal. 

4. Fel kell mérni az állami intézményfenntartás valós költségeit és biztosítani kell a szükséges többletforrásokat a KLIK részére.
Határidő: 2016. április 30.  

5. Szükséges a KLIK érdemi decentralizációja.
Határidő: 2016. szeptember 1.   

IV.  Nyugdíjas korúak foglalkoztatása

1. Felül kell vizsgálni a nyugdíjazás miatt megüresedett álláshelyek zárolásának kötelezettségét: amennyiben a munkáltató a szakos ellátottság biztosítása érdekében szükségesnek tartja, a megüresedett álláshelyeket fenn kell tartani.
Határidő: 2016. szeptember 1.  

2. Biztosítani kell a nyugdíjas korú pedagógusok továbbfoglalkoztatását az adott tanéven belül, amennyiben a pedagógus munkáltatója a feladatellátás zökkenőment megvalósítása érdekében ezt szükségesnek tartja.
Határidő: 2016. szeptember 1.

V.  Pedagógusok munkaideje 

1.  A köznevelési intézményekben a munkaidő nyilvántartás gyakorlatát felül kell vizsgálni.
Határidő: 2016. szeptember 1. 

2.  A kötött munkaidőre vonatkozó szabályozást felül kell vizsgálni.
Határidő: 2016. szeptember 1. 

3. A többlettanítás után az általános munkajogi szabályok szerint – valamint a KLIK esetében a Kollektív Szerződés szerint – óradíjat kell fizetni a pedagógusoknak.
Határidő: folyamatos.

4.  Meg kell teremteni annak a lehetőségét, hogy a PSZ és a KLIK közötti kollektív szerződés munkaügyi rendelkezései minden köznevelési intézményre vonatkozzanak fenntartótól függetlenül.
Határidő: 2017. január 1. 

VI.   Adminisztrációcsökkentés 

1. Az önértékelési, a tanfelügyelet és a minősítés adminisztrációjának csökkennie kell.  Ezzel együtt lehetőséget kell biztosítani az önértékelés nyilvános és egységes elvű rendszerén belül arra, hogy az intézmények specialitásai a lehető legnagyobb mértékben megjelenhessenek
Határidő: 2016. december 31. 

2. Az önértékelés és a tanfelügyelet átmeneti ideig – legalább 2020-ig – nem számít bele a pedagógusok minősítésébe.  

3. A pedagógusok és intézményvezetők adminisztratív terheit, az intézmények adatszolgáltatási kötelezettségeit érezhető mértékben csökkenteni kell.
Határidő: 2016. december 31. 

VII.  Nevelő-oktató munkát segítők 

1. A nevelő-oktató munkát segítők jövedelmi rendszerét felül kell vizsgálni.
Határidő: 2016. december 31.

VIII.   Közfoglalkoztatottak foglalkoztatása 

1.Köznevelési intézményben a fenntartó által engedélyezett létszám terhére nem alkalmazható közfoglalkoztatott.
Határidő: 2016. szeptember 1. 

IX.  Egyeztetések 

1. Az ágazati érdekegyeztetés fórumának meghallgatása nélkül nem kerülhet kiadásra a pedagógusok foglalkoztatásával, élet és munkakörülményeivel kapcsolatos jogszabály, csak kivételesen indokolt esetben.
Határidő: a megállapodás aláírásától kezdve. 

2. Az EMMI és a Szakszervezetek partneri megállapodást kötnek a jogszabály-előkészítésben történő együttműködésről.
Határidő: 2016. április 30.

X.   A megállapodás viszonya a Köznevelési Kerekasztal munkájához

Az aláírók részt vesznek a Köznevelési Kerekasztal és munkacsoportjainak munkájában.
Határidő: értelemszerűen

Kedden Galló Istvánné, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke azt mondta az MTI-nek, hogy a pedagógusok sztrájkbizottságának határozott szándéka a megegyezés a kormánnyal, ugyanakkor a 25 pontos követelésükre adott minisztériumi megállapodás-tervezet egyelőre "nem ebbe az irányba mutat".